目前，跨学科培训机构已成为补习班中的“一流”。 毕竟，以学科为基础的补习班是有限的。 为了让学生能够全面发展，大部分家长都会选择周末送学生去学校。 去课外班。
不过，也有家长没想到送学生送惊喜。 一位家长说，他在补习班接学生时，学生情绪低落，问了一个发人深省的问题，发生了什么事? ?
8岁小女孩指责培训老师长得丑，经纪公司回应，家长不买账!
家长总能在第一时间感受到学生的情绪。 当学生不开心时，家长自然需要知道原因。 家长反复询问学生后，学生说培训班有老师说他们长得丑，我郁闷得边说边哭。
父母听到这话，自然不能接受。 学生们被这样对待，家长们义愤填膺，说：“我本来是来补习班学习知识的，不是来选美的，为什么要这样指着我??” 于是他第一时间带学生回去找老师，老师却说他从来没有说过那样的话。
于是，教育机构要求监控，看到屏幕上有很多学生和老师，而且老师似乎是，没有办法将这个八岁的女孩和另一个学生区分开来，所以 他上前确认了一会儿，我给自己写下了女孩的名字，然后老师又说：她好丑! 另一位老师走过来问：什么事? 老师又说了一声“火蝾螈”，就是能听到的。
听到这里，结合机构的解释，似乎有误会。 老师的课桌前有一个绿色的鱼缸。 鱼缸里有两条鱼。 他们可能看起来不太好，所以老师下意识地在教育机构检查了监控后，第一时间和家长澄清了误会。 但家长表示学生不能接受这个理由，所以家长不买账。 最后，这件事失败了。 得到妥善解决。
不过换个角度来看，有没有可能是学生不想去补习班的借口呢? 还是老师总是对无法将自己与其他学生区分开来感到不满? 这些都是可能的事情，每个人都有不同的看法。
最好的解决方法是什么? 面临两难，网友意见不一
有些人站在家长一边，因为很多人觉得作为家长，我们必须保护学生的尊严。 毕竟，学生只会说他们看到的，大多数学生不会撒谎。 如果父母不帮助自己妥善解决这个问题。 如果出了问题，学生的心理问题肯定会更严重。 如果这件事不解决，以后任何机构的老师都可能会很排斥。
但也有一些人站在培训机构老师的一边，因为监测已经表明了真相。 老师们没有指出学生丑，而是说“鱼”丑。 如果让小学生误会老师，老师也会受委屈，不仅影响学校的声誉，也影响老师的声誉。
所以说，各方各有各的道理。 不过仔细想想，你会发现事情并没有那么严重，因为老师并没有对学生造成实质性的伤害，对学生也确实没有伤害。 其他老师讨论学生的难看含义。 老师也很无辜。 老师可以为自己的疏忽道歉，但不应该指责他指点学生。
家长坚持要求机构作出解释。 有可能尽快解决这个问题。 不知道家长是想让补习机构赔偿学生的精神损失还是免除学费，但不管这件事最后怎么解决，在保证双方利益的情况下，都是 最好的结果是学生不受到一点伤害，学生如此在意自己的容貌，这也说明了一定的问题，家长不要忽视。
小学生这么在意自己的长相，大多受环境影响，家长的引导很重要
现在的小学生确实越来越早熟了，有的 学生特别懂事，知识渊博。 观察文字和表情，但这种敏感并不是学生成长的标志，缺乏开放性也是不成熟的标志。 只能说，学生形成这种习惯是由于周围环境的影响。 家长有必要进行干预，以防止学生变得更加严重。 心理问题。
一方面，家长应该自省自己是否喜欢打扮，或向学生灌输美丑观念。 父母的疏忽导致他们未能保持对问题的正确态度。
另一方面，家长在对学生进行美学教育时，应注意学校教师采取何种方法。 如果过于直截了当或使学生产生错误的想法，家长应引导并确保学生的身心健康。
写在最后：对于家长来说，保护学生健康快乐成长才是最重要的但是，有时你也应该及时反省自己，不要总是把错误归咎于别人。 如果出现这种情况，家长要合理解决问题，不要给别人添负担，更不要在学生心中制造隔阂。 这是最好的结果，不是吗?